OK-klasa: ZADANIA WAKACYJNE

ZADANIE WAKACYJNE NR1

TEMAT: Wyślę do pani list z wakacji.
CEL: Potrafię kupić znaczek, poprawnie zaadresować kopertę i wysłać list.
Potrafię poprawnie (starannie i bez błędów) napisać list.
KRYTERIA SUKCESU (dla ucznia)
1. Napiszę list zgodnie z podanymi kryteriami:

· List będzie miał przynajmniej 5 zdań.

· Moje zdania będą spójne i logiczne.

· Napiszę:

ü miejscowość i datę (w prawym górnym rogu),

ü nagłówek

ü pozdrowienie i podpis

· Moja praca będzie miała wstęp, rozwinięcie i zakończenie.

· Zwroty grzecznościowe zapiszę wielką literą.

· Moja praca będzie poprawna pod względem ortograficznym.

Moje pismo będzie czytelne, estetyczne i staranne.

2. Zaadresuję prawidłowo kopertę podanym adresem:

Barbara Jazłowiecka

PSP Nr 9

ul. Sandomierska 19

26-600 Radom.

3. Samodzielnie kupię i nakleję znaczek we właściwym miejscu, wrzucę list do skrzynki pocztowej. (Mogę też sam/a zrobić kopertę, narysować znaczek i przynieść list do szkoły do 5 września 2016r.)
4. Wykonam pracę samodzielnie, starannie i bez błędów.

KRYTERIA SUKCESU (dla rodzica)

1. Pomogę dziecku zredagować na brudno treść listu i odszukać ewentualne błędy.
2. Dopilnuję, żeby dziecko samodzielnie, poprawnie i starannie przepisało adres.
3. Pójdę z dzieckiem na pocztę, pokażę mu, gdzie kupuje się znaczek, przypilnuję, żeby nakleiło go we właściwym miejscu i wrzuciło list do skrzynki.
5. Jeżeli dziecko nie może wysłać listu pocztą, dopilnuję, aby przyniosło go do szkoły w wyznaczonym terminie.

ZADANIE WAKACYJNE NR2

TEMAT: Przeczytam przez wakacje wybraną przeze mnie książkę dla dzieci i wykonam metryczkę.
CEL: Rozumiem treść samodzielnie przeczytanej książki. Umiem wykonać metryczkę zgodnie z wszystkimi podanymi kryteriami.

KRYTERIA SUKCESU (dla ucznia)
1. Wybiorę odpowiednią dla siebie książkę.
2. Przeczytam ją ze zrozumieniem.
3. Wykonam metryczkę:
          - zachowam podaną formę i wielkość pracy;
        - napiszę autora i tytuł książki (starannie i bez błędów);
          - narysuję rysunki związane z treścią książki;
          - zadbam o to, żeby rysunki były ciekawe i bogate w szczegóły;
          - pokoloruję rysunki i tło;
         - wykonam pracę czysto, starannie i estetycznie.
4. Przyniosę metryczkę do pani do 5 września 2016r.

KRYTERIA SUKCESU (dla rodzica)
1. Pomogę dziecku wybrać odpowiednią dla niego książkę pamiętając o jego zainteresowaniach i poziomie umiejętności czytania.
2. Pozwolę dziecku czytać książkę w wybrany przez nie sposób (na głos lub cicho), ale poproszę, aby opowiedziało mi przeczytaną treść (kolejne fragmenty lub rozdziały).

3. Wydrukuję wzór metryczki lub przerysuję go na kartce z bloku.
4. Dopilnuję, aby dziecko wykonało pracę samodzielnie, starannie i zgodnie z podanymi kryteriami.

5. Zadbam o to, aby dziecko nie odkładało pracy na ostatnią chwilę i przyniosło metryczkę do szkoły w wyznaczonym terminie.