sobota, 29 października 2016

zajęcia twórcze

Na środę proszę przynieść gazetkę ze sklepu spożywczego - będzie potrzebna do zajęć edukacyjnych "Lato w słoiku".

Na zajęciach twórczych będziemy robić "Magiczne drzewa"

Materiały:
- czarna kartka
- biała kredka
- blok rysunkowy
- farby

http://krokotak.com/2016/10/silhouette-trees/

 
 

Znaczenie i typy lasu

NACOBEZU
Co mam umieć do kartkówki:
Rozpoznam na ilustracji typy lasu i zapiszę ich nazwy.
Podam przynajmniej 5 funkcji lasu.
Podam dwa łańcuchy pokarmowe składające się przynajmniej z  3 elementów.
Na utrwalenie wiadomości mam 3 dni.

poniedziałek, 24 października 2016

Grzyby

NACOBEZU
Co mam umieć do kartkówki:
Nazywam części budowy grzybów.
Wiem, czym się różnią.
Wymieniam po 5 przykładów grzybów jadalnych.
Wymieniam po 5 przykładów grzybów trujących.
Wiem, w jakiej warstwie rosną grzyby.
Na utrwalenie wiadomości mam 3 dni.

niedziela, 23 października 2016

ZAJĘCIA TWÓRCZE

W środę będziemy robić sowy.
Potrzebne materiały:
- szablon sowy (czarno-biały)
- nożyczki
- klej
- kredki
- mogą być też ruchome oczka, kolorowe piórka

http://krokotak.com/2014/09/paper-owl-cut-fold-and-assemble/





Nasze prace:










sobota, 22 października 2016

Warstwy lasu

NACOBEZU
Co mam umieć do kartkówki:
Nazywam warstwy lasu.
Wymieniam po 5 przykładów roślin rosnących w danej warstwie lasu.
Wymieniam po 5 przykładów zwierząt żyjących w danej warstwie lasu.
Na utrwalenie wiadomości mam 3 dni.


poniedziałek, 17 października 2016

środa, 12 października 2016

Czas na lekturę!

Przypominam o czytaniu książki 
Janiny Porazińskiej "Szewczyk Dratewka" 
- termin do 25.10.2016.

Metryczki do lektury oddajemy do 28.10.2016

Przygotowania zwierząt do zimy

NACOBEZU
Co mam umieć do kartkówki
Wypiszę w punktach wiadomości na temat przygotowań zwierząt do zimy:
- wymienię 5 głównych sposobów;
- wymienię przynajmniej po 2 przykłady w każdym sposobie;
-wymienię  przynajmniej po 1 nazwie zwierząt  do każdego przykładu.
W swojej pracy zastosuję wzór:
 Co robią?  - Jak to robią? -  Które zwierzęta to robią?
Na utrwalenie wiadomości mam 3 dni.

poniedziałek, 10 października 2016

Rozpoznaję liście, znam ich budowę.

Nacobezu
Co mam umieć do kartkówki:
Rozpoznaję i nazywam na rysunku liście (igły) oraz owoce drzew: jarzębiny, klonu, kasztanowca, dębu, sosny, świerka, jodły, modrzewia.
Opisuję budowę liścia.
Na utrwalenie wiadomości mam 3 dni.

ZAJĘCIA TWÓRCZE

W środę będziemy robić obrazki z liści!

Potrzebne materiały:
- liście kolorowe, różnej wielkości i kształtu
- klej
- kredki, mazaki
- kartka A3 (z dużego bloku)

Przykłady obrazków:

Lub takie:

 
 


Galeria naszych prac: